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高职专业建设中课程体系建构的两重性
引用本文:何晓云.高职专业建设中课程体系建构的两重性[J].黑龙江高教研究,2007(5):40-42.
作者姓名:何晓云
作者单位:金华职业技术学院,浙江,金华321017
摘    要:高职专业建设中课程体系的建构面临多重选择,高职的专业趋向与普通高校专业的设置也有很大的差别,如何解决高职专业的专业化建构,改变专业泛化现象具有重大意义。文章从高职专业的课程体系建构所面临的主要问题出发,分析了存在的基本趋向,指出其不足,并提出了解决的相应策略。

关 键 词:高职  专业泛化  课程体系  专业化
文章编号:24362044
修稿时间:03 22 2007 12:00AM
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