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《动脑筋解决问题》教学设计
引用本文:王建宏.《动脑筋解决问题》教学设计[J].江西教育,2008(29).
作者姓名:王建宏
作者单位:江西省南昌市南京路小学
摘    要:教学内容]义务教育课程标准实验教科书<语文>(人教版)三年级上册. 教学过程] 一、创设情境,激发兴趣 1.导入:(出示"聪"字)看到这个字,你想说什么? 2.创设情境.(播放动画故事"填满房间")第三个徒弟应该用什么方法才能填满房间? 3.互动交流.你们有什么办法吗?(引导生生之间认真倾听,互相补充) 4.小结:同学们通过仔细观察、互相启发,帮小徒弟解决了棘手的问题,说明遇到困难应该动脑筋解决问题.(揭题)

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