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| 美国公共图书馆家庭参与理念的实践探析——以“图书馆家庭空间”项目为例 | |
| 引用本文： | 刘薇.美国公共图书馆家庭参与理念的实践探析——以“图书馆家庭空间”项目为例[J].图书馆学研究,2024(2):131-137. |
| 作者姓名： | 刘薇 |
| 作者单位： | 广州医科大学图书馆 |
| 摘 要： | 图书馆家庭空间是美国图书馆家庭参与服务的经典项目。文章以此项目为例，分析其发展路径和理论支撑依据，从人员培训、空间服务、机构合作、项目评估4方面总结项目特征，探讨家庭共同参与儿童早期教育的模式。我国公共图书馆可以引入该项目的服务理念，从强化馆员培训、优化空间资源、精准服务对象、搭建评估框架4个方面借鉴其服务经验。 |
| 关 键 词： | 公共图书馆 家庭参与 儿童早期读写 图书馆家庭空间 |