教育孩子做一个正直的人 |
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引用本文: | 魏曼华.教育孩子做一个正直的人[J].少年儿童研究,2000(11). |
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作者姓名: | 魏曼华 |
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摘 要: | 哈尔滨市香坊区轴承厂某子弟中学某班老师重金奖励“举报者”的做法,可以说是比较拙劣的。就一般情况而言,在一个班级中尤其是在课堂学习中,几乎没有什么值得“举报”或是“告密”的事情。这是因为,班级课堂是一个师生互动的微观环境,如果一个学生在课堂上违反纪律,老师肯定能发现,能看见,也能采取有效的办法来解决,如用目光注视、提醒等。这无须依赖学生的报告,也没有必要让学生来报告。因为老师在课堂中还承担了秩序员的社会角色,维持课堂秩序、使教学能够正常进行,这是老师的份内之事,也是教师的职责。教师把自己应负的责任…
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