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| 高校社科学报办刊宗旨的内涵及其意义 | |
| 引用本文： | 陈青云.高校社科学报办刊宗旨的内涵及其意义[J].中国出版,2011(18). |
| 作者姓名： | 陈青云 |
| 作者单位： | 江汉大学学报编辑部; |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目“对高校社科学报办刊宗旨的考察与研究”(2010b265)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 学报的办刊宗旨是学报运行发展的指导,是带有方向性的内在规定,具有主体性、实践性、持续性、方向性等特点。办刊宗旨的内涵具有明显的层次性特征,其内涵的最核心层次,是作为学报个体的基本规定,它决定学报的个性和特色,能充分体现和调动学报办刊主体的主观能动性。确立学报办刊宗旨的核心层次的基本途径是:依托学校的重点学科;依托编委、编辑的学术圈;依托地域文化。 |
| 关 键 词： | 高校社科学报 办刊宗旨 内涵 核心层次 |
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