首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高等医学院校教师教学理论、教学技能培训现状的调查研究
引用本文:高红,周增桓,文民刚,王冬,曾志嵘.高等医学院校教师教学理论、教学技能培训现状的调查研究[J].广东教育学院学报,2007,27(3):100-103.
作者姓名:高红  周增桓  文民刚  王冬  曾志嵘
作者单位:南方医科大学公共卫生与热带医学学院 广东广州510515(高红,王冬),南方医科大学教务处 广东广州510515(周增桓,文民刚,曾志嵘)
基金项目:中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0770093)
摘    要:在对高等医学院校教师的教学理论、教学技能的培训进行实地调查的基础上,对教学质量在不同培训行为教师人群中的分布进行了统计学描述,提出了解决问题的方法:有效开展校本培训;建立教师教学反思机制;推动接受理论向实践理论转化.

关 键 词:教学理论  教学技能  现状调查
文章编号:1007-8754(2007)03-0100-04
修稿时间:2007-01-10

Teachers' Teaching Theories and the Training of their Teaching Techniques
GAO Hong,ZHOU Zeng-huan,WEN Min-gang,WANG Dong,ZENG Zhi-Rong.Teachers'''' Teaching Theories and the Training of their Teaching Techniques[J].Journal of Guangdong Education Institute,2007,27(3):100-103.
Authors:GAO Hong  ZHOU Zeng-huan  WEN Min-gang  WANG Dong  ZENG Zhi-Rong
Institution:1. Tropical Medicine and Public Health, Southern Medical University, Guangzhou, Guangdong, 510515, P. R. China; 2. Teaching Affairs Office, Southern Medical University, Guangzhou, Guangdong, 510515, P. R. China
Abstract:
Keywords:teaching theories  teaching techniques  investigation on the current situation
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号