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| 提高小学语文课堂教学效率的几点思考 | |
| 引用本文： | 张小娟.提高小学语文课堂教学效率的几点思考[J].甘肃教育,2014(16):49-49. |
| 作者姓名： | 张小娟 |
| 作者单位： | 会宁县教育局,甘肃会宁730700 |
| 摘 要： | 正挤压学生的课余时间,让学生反复做各种习题,是小学语文教学中普遍存在的现象。究其原因,是课堂教学效率低,教师不得不利用课余时间,通过题海战术来提高学生的学习成绩。教师要想改变这一现状,就必须从提高课堂教学效率入手,向40分钟的课堂教学要质量。一、合理分配课堂教学时间一节课40分钟,一个正常人真正可以集中精力的时间只有20分钟左右,因此,教师在讲课时要突出教学重点。因为一般学生都无法做到集中精力40分钟去听课,所以教师要做的不是在40分钟内100%地集中学生的注意力,而是根据学生的实际情况,让学生在有效的20分钟里发挥潜力。这就要求 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学效率 教学时间 节奏 情境 技巧 |
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