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| 摭谈历史教学的德育功能 | |
| 引用本文： | 曹小其.摭谈历史教学的德育功能[J].甘肃教育,2014(1):51-51. |
| 作者姓名： | 曹小其 |
| 作者单位： | 天水市第九中学,甘肃天水741020 |
| 摘 要： | 正历史课程是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。在历史教学中渗透德育,既是历史学科固有的特点,也是时代发展的需要。作为历史教师,应当运用现代教育教学手段,结合历史学科特点及教学实践,从更好地发挥学生主体作用的角度入手进行德育渗透。下面,笔者谈一谈历史教学的德育功能。 |
| 关 键 词： | 历史教学 德育功能 世界观 历史使命感 认知空间 道德规范 |
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