|
|||||
|
|
| 小学体育游戏的组织教学反思 | |
| 引用本文： | 陈凤娟.小学体育游戏的组织教学反思[J].读与写:教育教学刊,2015(1). |
| 作者姓名： | 陈凤娟 |
| 作者单位： | 辽宁省本溪市南芬区南山小学 辽宁 本溪 117000 |
| 摘 要： | ＂转变角色＂＂尊重个性＂＂让学生在自主、合作、探究中学习＂＂重视学习过程和方法的指导＂＂关注情感态度价值观的培养＂等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。体育游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。就小学低年级体育游戏的组织教学谈几点感想。 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |