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| 中专数学课堂教学结构优化的探讨 | |
| 引用本文： | 林华.中专数学课堂教学结构优化的探讨[J].宁德师专学报(自然科学版),2003,15(2):192-194. |
| 作者姓名： | 林华 |
| 作者单位： | 福建省闽东工业学校,福建,宁德,352100 |
| 摘 要： | 课堂教学结构按要素性质大致可分为知识结构、时间结构、活动结构、讲解结构和练习结构.课堂教学结构的优化就是对上述5个结构要素的优化.根据建构理论和心理学理论,结合数学教学的特点,对其中3种结构的优化进行探讨. |
| 关 键 词： | 人化 内化 活化 优化 |
| 文章编号： | 1004-2911(2003)02-0192-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月8日 |
On the excellization of the classroom teaching structures in the mathematical classes |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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