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| 例谈分类讨论思想在“等腰三角形”变式中的运用 | |
| 引用本文： | 刘尹文.例谈分类讨论思想在“等腰三角形”变式中的运用[J].科学大众,2006(7). |
| 作者姓名： | 刘尹文 |
| 作者单位： | 江苏省南京市上元中学 江苏南京211100 |
| 摘 要： | 加强分类讨论问题的训练,有利于培养学生全面分析问题,善于从不同方面考虑问题的能力,同时也有利于培养学生的创新思维能力。 |
| 关 键 词： | 分类讨论 等腰三角形 变式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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