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| 初中数学“统计与概率”教学略谈 | |
| 引用本文： | 杨彩芬.初中数学“统计与概率”教学略谈[J].中学理科,2005(6):17-18. |
| 作者姓名： | 杨彩芬 |
| 作者单位： | 浙江金华东孝中学,321000 |
| 摘 要： | 传统的初中数学（代数和几何）属于“确定性”数学，其学习主要依赖逻辑思维和演绎的方法；而统计与概率属于“不确定性”数学，要寻找随机性中的规律性，其学习主要依靠辨证思维和归纳的方法．因此，对于初中数学“统计与概率”的教学，应当结合学习内容的特殊性和学生的认知思维能力，采取具有针对性的教学方法． |
| 关 键 词： | “统计与概率” 初中数学 教学方法 “不确定性” 学习内容 思维能力 随机性 维和 几何 |
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