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| 幼儿搭建游戏的指导策略 | |
| 引用本文： | 韩金霞.幼儿搭建游戏的指导策略[J].山东教育,2009(11):7-9. |
| 作者姓名： | 韩金霞 |
| 作者单位： | 山东省青岛市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 搭建游戏是幼儿通过操作不同形体、大小的积木等材料，将这些无形象、无意义的结构元件进行构造，从而使其具有意义的活动。在搭建游戏中，幼儿通过操作而发展其动作的灵巧性、力度及其手眼协调性，通过观察、构造过程促进幼儿空间知觉、空间想象以及创造表征能力的发展。它是一种比运动游戏、象征游戏还要复杂的创造性游戏，需要教师的专门性指导， |
| 关 键 词： | 运动游戏 幼儿 创造性游戏 空间知觉 表征能力 空间想象 无意义 专门性 |
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