中学数学教师继续教育的若干问题 |
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引用本文: | 孟庆松,开元.中学数学教师继续教育的若干问题[J].数学教育学报,1992(1). |
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作者姓名: | 孟庆松 开元 |
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作者单位: | 天津教育学院 300020
(孟庆松),天津师范大学 300073(开元) |
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摘 要: | 全面提高中学数学教师的整体素质,是中学数学教师继续教育的目的,课程设置应遵循目标的全面性和实用性、内容的时代性和科学性、类型的多样性和灵活性等原则,呈现理论与实践相结合的立体结构。文章还对端正中学数学教师继续教育的认识、加强继续教育师资和教材建设等问题进行讨论。
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