|
|||||
|
|
| 谈高中英语教学中母语的合理使用 | |
| 引用本文： | 崔丽娜.谈高中英语教学中母语的合理使用[J].新课程改革与实践,2010(19):68-68. |
| 作者姓名： | 崔丽娜 |
| 作者单位： | 河北省衡水市第十三中学 |
| 摘 要： | 英语教学发展到今天，各种教学流派层出不穷；英语教师为了努力提高自己英语教学水平和学生的英语知识水平，在教学中也使用过许多优秀的教学方法。如：语法翻译法、直接法、启发法、听说法、功能意念法、交际法及任务型教学法等。但英语教学中母语的如何合理使用问题及其作用一直以来是英语教学教师乃至整个语言教学界争论不休的问题。 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 合理使用 母语 任务型教学法 语法翻译法 功能意念法 教学发展 教学流派 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |