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“诊断式”园本教研制度的探索与实践
引用本文:李敏,李瑞锋.“诊断式”园本教研制度的探索与实践[J].武汉市教育科学研究院学报,2019(12):49-51.
作者姓名:李敏  李瑞锋
摘    要:作为一所电化教学实验园,我们一直致力于运用信息技术教育手段辅助教学的实践研究。在承担了中央电教馆"十五""十一五"电影课题的子课题研究后,我园开启了关于"影视课程"的建构之旅,并致力于以"快乐影视课程"文化伴随孩子们快乐生活、快乐成长的实践探索。

关 键 词:园本教研  年轻教师  影视课程  师徒结对  幼儿园
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