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| 课程游戏化理念下中班音乐教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 赵宜.课程游戏化理念下中班音乐教学的思考与实践[J].武汉市教育科学研究院学报,2019(12):55-56. |
| 作者姓名： | 赵宜 |
| 摘 要： | 音乐作为一门艺术,对幼儿来说,就是将不同的声音、不同的音符组合起来,产生不同的美的感受。如何组合,用什么方式才能让音乐更美更动听,这种组合对幼儿来说,便是一种有趣的游戏过程。游戏,符合每一个幼儿爱玩的天性,幼儿在游戏中生活。 |
| 关 键 词： | 游戏化 音乐教学 思考与实践 音乐表现 |
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