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| 例23 这个问题该怎样回答? | |
| 引用本文： | 郑绍辉.例23 这个问题该怎样回答?[J].湖南教育,1985(Z1). |
| 作者姓名： | 郑绍辉 |
| 摘 要： | 一位教师讲完等腰三角形各部分名称后,一学生突然举手发问:"为什么您讲其他三角形时,不把顶上面那个角叫做'顶角'呢?"这一突如其来的提问,使这位教师不知所措.也许她从未考虑过这一问题,所以左思右想也找不到恰当的答案,尴尬了好一会.最后,只得简单地回答道:"这是规定",以搪塞学生的提问.其实,这个学生的问题,是提得非常好的,教师本可借这一问题,因势利导地向全班学生讲清一些概念的本质.然而,教师的回答却令人大失所望,这不 |
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