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| 操作学具:寓求知于乐学 | |
| 引用本文： | 林仲章.操作学具:寓求知于乐学[J].河南教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 林仲章 |
| 摘 要： | 操作学具：寓求知于乐学●林仲章现代小学教学的一个重要特点，就是有目的、有意识地培养和发展学生获取知识的能力，激发学生内在的学习动机，引导学生主动探求新知，促进学生完成从“学会”到“会学”的转化等。为实现这个目标，我认为引导学生操作学具从而获取知识、掌... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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