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| 日本高中数学教育的改革 | |
| 引用本文： | 王仲春,傅敏.日本高中数学教育的改革[J].外国教育研究,1991(1). |
| 作者姓名： | 王仲春 傅敏 |
| 作者单位： | 西北师大数学系，西北师大数学系 |
| 摘 要： | 日本政府为使教育适应21世纪的社会变化和文化发展,克服今日教育存在的种种问题,于1984年成立了国家教育改革审议会,作为向首相提出有关教育改革方针政策和具体实施办法的咨询机构。1987年7月,该审议会向中曾根首相提交了第4次咨询报告(即最终报告)。日本政府根据这个报告和教育课程审议会的咨询报告,经过数年慎重研究,文部省于1989年颁布了新的中小学教学大纲,目前正在落实、推进各项具体措施。本文拟谈谈日本高中数学教育改革的缘由、改革的基本目标、高中数学课程的改革、新技术在高中数学教育中的引进以及贯彻高中数学教育改革中所面临的一些问题。 |
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