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| 深化改革是加强本科教育的关键 | |
| 引用本文： | 陈笃信,李樟云.深化改革是加强本科教育的关键[J].高等工程教育研究,1987(4). |
| 作者姓名： | 陈笃信 李樟云 |
| 作者单位： | 南京工学院 副院长、副教授(陈笃信)，南京工学院教务处 处长、副教授(李樟云) |
| 摘 要： | (一) 对于当前工科本科教育存在的主要问题,经过几年来各院校的调查研究和讨论,已经取得了比较一致的认识:1.分析本科生的培养过程,在德育与智育、知识与能力、理论与实践、教师与学生的关系中,德育的培养不足,能力的培养不足,工作训练不足,发挥学生的积极性和主动性不足。用人单位反映:学生在为谁服务、实践能力、知识结构、文化素养等方面明显薄弱。2.高校领导的主要精力较多地集中在发展学校规模和提高办学层次上,普遍地对本科教育重视不够。3.教师的教学积极性和学生的学习积极性未能得到充分调动,教风和学风都存在一定的问题。4.由于高等教育发展过快,教育经费不足, |
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