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自由教育:当代大学教育的回归——研读纽曼《大学的理想》
引用本文:辛均庚.自由教育:当代大学教育的回归——研读纽曼《大学的理想》[J].铜仁学院学报,2014(3):139-142.
作者姓名:辛均庚
作者单位:[1]黔南民族师范学院教育科学系,贵州都匀 558000; [2]厦门大学教育研究院,福建厦门361005
摘    要:当今社会是处在经济社会发展转型时期,大学教育面临着新的发展和挑战。如何进一步发挥大学教育的功能,培养更多的创新性人才和知识型人才,是当前高等教育研究的重要内容。从纽曼其人、其书、其思三方面研读纽曼19世纪的大学教育思想理念,在此基础上提出对当代大学教育发展的一点启示。

关 键 词:自由教育  纽曼  大学教育  回归  启示
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