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物理课堂教学中发散思维的培养
引用本文:周艳荣.物理课堂教学中发散思维的培养[J].赤峰学院学报(自然科学版),2006(2).
作者姓名:周艳荣
作者单位:赤峰市第四中学 内蒙古赤峰
摘    要:物理教学中,可根据物理实验所提供的信息、实验提出的器材、学生掌握知识的深浅,从不同方向和不同方面来指导实验,寻找处理实验的多种方法,从而培养学生的发散思维.教学中,教师也可利用开放题,培养学生灵活多变、触类旁通、举一反三的发散思维.

关 键 词:物理教学  发散思维  培养
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