|
|||||
|
|
| 基于结构方程模型的高校大学生英语四六级考试参与动机研究 | |
| 引用本文： | 鲍舒燕.基于结构方程模型的高校大学生英语四六级考试参与动机研究[J].吉林省教育学院学报,2013(10):70-71. |
| 作者姓名： | 鲍舒燕 |
| 作者单位： | 云南师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 高校大学生参与四六级考试的因素众多,探索出关键驱动因素,有助于指导教师在教学中有针对地激发大学生学习英语的兴趣,提高大学生的学习效率。因此,本文通过问卷调查,并采用结构方程模型法研究高校大学生参与四六级考试驱动因素,进而提出改进课堂教育的策略与建议。 |
| 关 键 词： | 四六级 驱动因素 教学 结构方程模型 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |