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让语文课堂重现朗朗书声
引用本文:
倪云.让语文课堂重现朗朗书声[J].语数外学习(高中版),2013(9):33.
作者姓名:
倪云
作者单位:
句容市大卓中学
摘 要:
在新课程背景下,我们的语文教学终于由杂烩课回归本位,但如何才能上出语文味呢?笔者就朗读对"语文味"的探索。
关 键 词:
语文课堂
朗读教学
培养途径
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