|
|||||
|
|
| 浅谈提高农村中职语文有效教学的策略 | |
| 引用本文： | 聂传东.浅谈提高农村中职语文有效教学的策略[J].河南教育,2014(9). |
| 作者姓名： | 聂传东 |
| 作者单位： | 信阳市第六职业高级中学 |
| 基金项目： | 2014年“河南省职业教育教学改革项目”研究成果，项目名称农村中职语文有效教学策略研究，项目批准号ZJB14195。) |
| 摘 要： | 正近年来,中等职业学校招生规模迅速扩大,生源对象以农村孩子居多。中职教育事业在得到长足发展的同时,生源文化素质、心理素质却呈整体下降趋势。以语文课为例,相当一部分学生没有达到初中语文合格水平,作为文化基础课的中职语文教学面临着前所未有的困难。语文课是中等职业教育必修的一门公共基础学科,在培养学生口语交际能力、人文素养、良好思想品质和健康心理、职业技能等方面发挥着至关重 |
| 关 键 词： | 公共基础学科 教学观 中等职业教育 文化基础课 人文素养 心理素质 文化素质 学习过程 教师自身素质 自主学习意识 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |