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言为“谜”生 语以“谜”魅——童化作文“学写谜语”教学实录及反思
引用本文:吴勇.言为“谜”生 语以“谜”魅——童化作文“学写谜语”教学实录及反思[J].小学教学参考,2008(7):53-55.
作者姓名:吴勇
作者单位:江苏海门实验学校“童化作文”工作室,226100
摘    要:【教学过程】 第一板块:从言语层面感受谜语 师:同学们,你们喜欢猜谜吗? 生:喜欢!(异口同声) 师:我这里有一个谜语,想猜一猜吗?(出示) 红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱。

关 键 词:教学实录  谜语  作文  教学过程  同学  猜谜
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