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《从条件出发思考的策略》教学实录与思考
引用本文:顾晓华.《从条件出发思考的策略》教学实录与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2014(10):63-66.
作者姓名:顾晓华
作者单位:无锡市五爱小学;
摘    要:【教学内容】苏教版小学数学三年级上册第71-73页。【教学目标】1.使学生在解决实际问题的过程中初步学会从条件出发展开思考,分析并解决相关问题。2.使学生反思解决实际问题的过程,掌握运用策略解决问题的方法,感悟解决问题策略的价值,积累解决问题的经验。【教学过程】一、谈话导入,揭示课题师今天是咱们第一次见面,猜猜老师有多高?(学生作出不同的猜测。)师大家都没有猜对。

关 键 词:教学实录  解决问题策略  三年级上册  小学数学  教学内容  教学目标  教学过程  苏教版
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