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| 融入民族元素,开发啦啦操校本课程 | |
| 引用本文： | 杨薇薇.融入民族元素,开发啦啦操校本课程[J].基础教育研究,2021(2):43-44. |
| 作者姓名： | 杨薇薇 |
| 作者单位： | 江苏昆山市玉峰实验学校 |
| 摘 要： | 融入民族元素,开发和建构啦啦操校本课程能促进啦啦操运动的发展。以藏族元素为例的啦啦操校本课程的开发,要融入藏族的动作元素、音乐元素、道具元素和技术元素,从而让啦啦操课程更具艺术表现力、节奏表现力、形象表现力以及风格表现力。啦啦操校本课程的开发既要基于啦啦操的本体性特质,又要突出民族风格。 |
| 关 键 词： | 小学体育 啦啦操校本课程 藏族元素 |
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