|
|||||
|
|
| 现代“小先生制”在语文课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 冯晓.现代“小先生制”在语文课堂教学中的应用[J].基础教育研究,2021(2):3-4,7. |
| 作者姓名： | 冯晓 |
| 作者单位： | 江苏无锡市育红小学 |
| 摘 要： | "小先生制"是陶行知先生结合"即知即传人"原则提出的一种教育形式。随着时代的发展,"小先生制"的内涵与形式得到不断地丰富和发展。语文教师应该充分认识到"小先生制"的现实意义,并注重其在课堂教学中的应用,让学生在探讨中分享、在互相学习中提高、在体验中锻炼,实现学生之间的教学相长,以此提高课堂的教学质量。 |
| 关 键 词： | 现代“小先生制” 课堂教学 多主体互助合作 |
The Application of Modern"Little Teacher System"in Chinese Classroom Teaching |
|
| Authors: | Feng Xiao |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |