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| 课堂,专业从这里生长 | |
| 作者单位： | ;1.南京市府西街小学 |
| 摘 要： | 课堂,是学生的学校生活与教师的职业生活的主要阵地,直接影响着学生的健康成长及教师的专业发展,对师生都具有个体的生命价值。热爱课堂、研究课堂、扎根课堂,能帮助教师发现教育的真谛,理解课堂的意义,促进教学反思及课堂重构,形成教学主张与教学风格,提升教师的实践智慧,引领教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 专业发展 实践智慧 教学主张 |
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