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基于知识分类的教学目标设计

作者单位：	;1.江苏省宜兴市实验中学

摘要：	基于知识分类,确定教学目标并努力构建与之相适应的课堂教学策略,发挥教学目标导教、导学、导测的功能,有助于提高教学实效。
关键词：	课堂教学目标设计知识分类探索