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| 以学情选择阅读教学中的学习方式——《这条小鱼在乎》教学反思 | |
| 引用本文： | 韩蓄.以学情选择阅读教学中的学习方式——《这条小鱼在乎》教学反思[J].湖北教育,2007(12):36-37. |
| 作者姓名： | 韩蓄 |
| 作者单位： | 湖北大学附属小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力"。要促进学生语文素养的全面提高,必须走以阅读为本,加强阅读技巧和能力的指导和训练,重视课内与课外、校内与校外相结合的全方位阅读教学。而课堂上的阅渎教学是学生掌握阅读学习方法的主要途径,为其后语文 |
| 关 键 词： | 阅读教学 教学反思 学习方式 《语文课程标准》 小鱼 学情 基本能力 科学素养 |
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