优选作业内容与呈现方式,提高初中英语家庭作业有效性 |
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引用本文: | 沈金珍.优选作业内容与呈现方式,提高初中英语家庭作业有效性[J].新课程导学(上),2013(4):56. |
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作者姓名: | 沈金珍 |
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作者单位: | 江苏省盐城市南洋中学 |
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摘 要: | 在初中英语教学中,家庭作业是巩固所学知识与提高基本技能的有效途径。然而,在实际教学中,由于教师未充分考虑学生特点,作业内容与形式较为单一、单调,于是学生作业积极性不高,这就影响了作业效果,没有发挥出家庭作业应有的积极作用。对此,笔者结合教学实践,由家庭作业的内容、呈现方式以及难度切入,分析了初中英语家庭作业的设计策略,以激发学生作业积极性,提高家庭作业的有
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