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| 浅谈初中生物理学习动力的提升 | |
| 引用本文： | 郑浩.浅谈初中生物理学习动力的提升[J].新课程导学(上),2013(5):63. |
| 作者姓名： | 郑浩 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市景范学校 |
| 摘 要： | 教学是师生双方的活动,离开了学生的学,教师的教就丧失了全部意义。学生能够主动自觉地学习,离不开自身的学习动力。学习动力是学生自主学习、努力提升自身素质的重要源泉,也是直接推动学生努力学习、不断进取的内部力量。它能促进学生最充分释放内在的智慧潜能,并能在学习过程中产生愉快的情感、积极的态度,进而转化为探 |
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