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| 实施有效教学策略提高高中化学课堂效率 | |
| 引用本文： | 刘冉.实施有效教学策略提高高中化学课堂效率[J].新课程导学(上),2013(14). |
| 作者姓名： | 刘冉 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市瓶窑中学 |
| 摘 要： | 新课程、新理念对高中化学的教学提出了更高的要求.本文针对高中化学传统教学中存在的突出问题,利用教学中的具体实例,从意识转变、备课准备、课堂设计到作业布置等环节入手,充分、详实的阐述了新课改后所需要的,能进一步提高课堂质量和效率的有效教学策略,以期能更好地让学生变被动接纳为主动吸收,达到学以致用的目的. |
| 关 键 词： | 教学策略 高中化学 有效性 新课改 |
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