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元认知理论在多媒体听力课中的应用
引用本文:孙峰.元认知理论在多媒体听力课中的应用[J].南通职业大学学报,2002,16(4):96-99.
作者姓名:孙峰
作者单位:江苏大学,江苏,镇江,212013
摘    要:元认知在语言习得领域的应用越来越受到关注。本文试图采用元认知问卷调查与多媒体听力测试来探讨元认知对听力理解能力的影响。数据分析结果表明 ,元认知对听力理解有直接影响;同时 ,多媒体的应用改善了学生元认知水平。

关 键 词:元认知  英语听力水平  英语教学
文章编号:1008-5327(2002)04-0096-04

On Application of Metacognition in Multimedia English Lisening Class
SUN Feng.On Application of Metacognition in Multimedia English Lisening Class[J].Journal of Nantong Vocational College,2002,16(4):96-99.
Authors:SUN Feng
Abstract:Metacognition in language acquisition attracts increasing attention.This study attempts to probe into influence of metacognition into multimedia listening comprehension.The findings indicate that metacognition directly influences proficiency of listning comprehension.Meanwhile,adoption of multimedia helps strengthen level of metacognition.
Keywords:metacognition  proficiency in English listening
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