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如何使用历史新教材的课前提示——从《秦未农民战争和楚汉之争》一课谈起
引用本文:杨生兰.如何使用历史新教材的课前提示——从《秦未农民战争和楚汉之争》一课谈起[J].陕西教育,2008(7):68.
作者姓名:杨生兰
摘    要:义务教育初中历史新教材在体例、结构和形式上都有了很大的变化,一打开课本,首先映入眼帘的一个变化是每一课正文前都有一个方框,框内有一段精心设计的引言,如何在教学中充分使用这一课前提示?下面就以新教材中国历史第一册第十三课<秦未农民战争和楚汉之争>为例,作一说明.

关 键 词:使用  历史新教材  前提示  农民战争  楚汉  中国  教学  设计  方框  课本  变化  结构  义务教育
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