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| 自主发展的路径选择 | |
| 引用本文： | 王立华.自主发展的路径选择[J].湖北教育,2014(3). |
| 作者姓名： | 王立华 |
| 作者单位： | 山东省临沂光耀实验学校; |
| 摘 要： | 正班主任要想在自主发展中有所作为,必须打造系统的自主发展方式。做前瞻理念的建构者,打造自己的精神缔造方式面对自主发展,班主任要在精神上自觉。没有精神上的自觉,班主任就不会有自主发展的行为。没有自己的教育理念,班主任就无法建立内在的精神王国,即便班主任取得了事业上的初步成功也无法达到人生的安详、平和之境,其人格很有可能会自相矛盾,乃至因内耗 |
| 关 键 词： | 教育理念 建构者 专业日记 教育生活 教育实践 经验得失 话语方式 悲悯情怀 可持续发展力 主体性教育思想 |
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