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做有课程智慧的教师——从教材的使用说起
引用本文:乌恩巴特尔.做有课程智慧的教师——从教材的使用说起[J].内蒙古教育,2008(15).
作者姓名:乌恩巴特尔
作者单位:乌兰察布市教研室
摘    要:新课程有一个重要的概念,即“课程资源”。相关的说法是:“教师要参与课程资源的开发与利用”、“教师要成为课程的研究者”。

关 键 词:新课程  教师  教材  智慧  课程资源  研究者
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