| 略论中小学教育管理价值取向 |
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| 引用本文： | 陈君.略论中小学教育管理价值取向[J].哈尔滨学院学报,2002,23(7):138-140. |
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| 作者姓名： | 陈君 |
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| 作者单位： | 宁波大学,师范学院,浙江,宁波,315010 |
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| 摘 要： | 现阶段我国中小学教育管理倡导以“人本管理”为取向的同时，应十分强调以“科学管理”为基础。这是由管理活动自身的发展规律，由我国的国情及现阶段我国中小学教育管理的实际所决定的。
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| 关 键 词： | 中小学教育 科学管理 人本管理 价值取向 教育管理 学校管理 |
| 文章编号： | 1004-5856(2002)07-0138-03 |
Management Tendency in Elementry Education |
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| CHEN Jun.Management Tendency in Elementry Education[J].Journal of Harbin University,2002,23(7):138-140. |
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| Authors: | CHEN Jun |
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| Abstract: | It is proposed to have humane management as a choice in elementaryeducational management in China. Whereas,it is emphasized to have scientific managementas a basis. And it all depends on the national conditions in China,the law of the development in management,and actual conditions in elementary educational management. |
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| Keywords: | scientific management humane management basis the choice of value |
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