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| 生活中错误概率观念对概率教学的负迁移及其对策 | |
| 引用本文： | 赵伟.生活中错误概率观念对概率教学的负迁移及其对策[J].考试周刊,2012(38):52-53. |
| 作者姓名： | 赵伟 |
| 作者单位： | 临海市汇溪镇中心校,浙江临海,317004 |
| 摘 要： | 本文以概率思想为统领,分析生活中错误概率观念对概率教学的负迁移及对策。第一个问题：首先以统计定义为标准,阐述概率论里研究的可能性、一定、不可能与生活中的可能性、一定、不可能的异同;第二个问题：再以大数定律和平均值定律标准,阐述了平均值定律被误解后对教学的负迁移及对策;最后一个问题：以概率古典定义、统计定义为标准,指出了概率教学中抛掷硬币试验三种处理方法,认为抛掷硬币试验不宜教条地用新课程理念提倡的观察、实验、猜测、验证、推理与交流的学习方法,即不能用做试验来验证古典概率,而要倒过来,用古典概率来解释试验结果。 |
| 关 键 词： | 错误概率观念 负迁移 对策 |
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