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| 农村学生课外阅读现状与阅读习惯养成 | |
| 引用本文： | 汪希从.农村学生课外阅读现状与阅读习惯养成[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2009,28(3):114-116. |
| 作者姓名： | 汪希从 |
| 作者单位： | 安庆市迎江区新洲乡永存小学,安徽,安庆,246011 |
| 摘 要： | 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”语文教育学家吕淑湘在回答别人问他是怎样成功时说过，他的成功，课内知识占30％，课外知识占70％。这说明语文学习的全过程应包括两个方面，即课内和课外。局限在课堂的语文学习是不完备的，因而也不可能是高效的。 |
| 关 键 词： | 阅读现状 课外知识 农村学生 习惯养成 苏霍姆林斯基 语文学习 教育学家 教育家 |
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