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基于专业应用融合的高等数学教学研究与探索——以汽车类专业为例
引用本文:王欣怡,王威.基于专业应用融合的高等数学教学研究与探索——以汽车类专业为例[J].科技风,2024(9):105-107.
作者姓名:王欣怡  王威
作者单位:南通理工学院基础教学学院
基金项目:教育部产学合作协同育人项目(2308292 82307299);
摘    要:随着社会发展和科技的不断进步,专业应用融合已经成为高等教育中的一大趋势。在汽车类专业中,高等数学扮演着基础课程的角色,对于学生的专业学习和未来的职业发展都具有重要的意义。因此,如何将高等数学与汽车类专业的实际应用相结合,成为当前高等数学教学中需要研究和探索的问题。

关 键 词:专业应用融合  高等数学  汽车类专业
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