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| 论社会主义荣辱观教育与创新型国家的建设 | |
| 引用本文： | 黎德山.论社会主义荣辱观教育与创新型国家的建设[J].中国成人教育,2006(9):32-33. |
| 作者姓名： | 黎德山 |
| 作者单位： | 湖北民族学院,445000 |
| 摘 要： | 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是在全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要时期提出来的,它代表了中国先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,为新时期进行思想道德建设指明了方向。社会主义荣辱观教育为培养德才兼备的创新型人才提供精神动力,为建设社会主义创新型国家奠定智力基础,同时也大大促进了如同车之两轮、鸟之两翼的法治和德治的有机结合。 |
| 关 键 词： | 社会主义荣辱观 创新型人才 创新型国家 德治 法治 |
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