让即时评价在语文课堂彰显活力 |
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引用本文: | 汪洁.让即时评价在语文课堂彰显活力[J].小学教学研究,2014(12). |
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作者姓名: | 汪洁 |
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作者单位: | 江苏南京市溧水区第二实验小学 |
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摘 要: | 作为一名小学语文教师,我常思考:为什么同样的教学内容,不同教师会教出不同的效果?同样的课堂,学生的学习热情却不尽相同?带着这种疑问,我聆听了许多教师的课,也潜心观摩了名师的课堂视频,发现在“优质课”“出彩课”“成功课”中,教师的课堂都有一种无形的吸引力,能强烈引起学生的共鸣.形成这种吸引力的一个重要原因就是他们精彩的课堂评价语言.
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