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| 让学生体验化学推理的乐趣——基于逻辑数理智能的教学策略 | |
| 引用本文： | 韩庆奎.让学生体验化学推理的乐趣——基于逻辑数理智能的教学策略[J].教育教学论坛,2012(35). |
| 作者姓名： | 韩庆奎 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学化学与化工学院,山东 曲阜,273165 |
| 摘 要： | 逻辑数理智能所涉及到的数学计算、逻辑思维、归纳和演绎推理、对模型和关系的辨别、问题解决等,都是学生成功完成化学新课程中科学探究学习任务的必备的能力基础.在化学新课程的教学中采用基于逻辑数理智能的教学策略——问题引导实验探究、系统关联并用、提供逻辑思维图式、挖掘典型教学内容,可以培养学生的逻辑思维能力、同时能巩固知识和技能. |
| 关 键 词： | 化学推理 逻辑数理智能 教学策略 |
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