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| 高中地理研究性学习浅析 | |
| 引用本文： | 王金燕.高中地理研究性学习浅析[J].教育教学论坛,2012(35). |
| 作者姓名： | 王金燕 |
| 作者单位： | 河北省香河县第三中学,河北香河,065499 |
| 摘 要： | 随着经济的发展,社会对人才的需求也呈多样化趋势,所以教育领域注重研究性学习是应运而生的.所谓高中地理的研究性学习就是指学生在高中地理教师的指导下,联系学生实际情况,以及社会与学生生活有目标的选择研究课题,然后通过模拟地理研究而手机信息,并运用地理知识分析原因,并进行书面整理,力求写出论文来给出该问题的解决方法或建议.教师对其结论进行综合性评价.本文对以上观点进行了详细阐述. |
| 关 键 词： | 高中地理 研究性学习理论 |
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