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| 更新教育观念优化音乐教学 | |
| 引用本文： | 吴秀琴.更新教育观念优化音乐教学[J].玉溪师范学院学报,2007,23(9):97-98. |
| 作者姓名： | 吴秀琴 |
| 作者单位： | 玉溪市红塔区李棋中学,云南,玉溪,653100 |
| 摘 要： | 当代音乐教育实践活动,要求理顺教师与学生之间的角色关系,也就是“学生为主体,教师为主导”的角色定位,“教师为主导”并不简单地意味着教师机械地、轻率地对学生施行单向地灌输,从而使音乐教学成为枯燥的讲授或肤浅的纯技术的训练。荀子《乐论》篇的开头就明确指出:“夫乐者, |
| 修稿时间： | 2007年8月25日 |
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