| 突破教学难点·落实教学目标——义务教育思品教材第三册第1单元教学对策举隅 |
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| 引用本文： | 陈光全.突破教学难点·落实教学目标——义务教育思品教材第三册第1单元教学对策举隅[J].湖北教育,1994(Z2). |
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| 作者姓名： | 陈光全 |
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| 作者单位： | 湖北省枝城市教研室 |
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| 摘 要： | 暑假已经来临,祝老师们假期生活愉快。 九年义务教育教材自1993年秋季在我省推广使用以来,各地教研部门及学校抓住契机,抓住新大纲、新教材的学习、贯彻与研讨,促使广大教师明确培养目标,转变教学观念,学习钻研教材教法,在实践中不断提高自身的教学业务素质。总起来看,各学科新教材的使用是令人满意的,在促进我省九年义务教育质量提高方面发挥了积极作用。 为了配合新教材今秋第二学年的使用,我们组织力量编写了这套小学思想品德、语文、数学等学科义务教育教材的第三册备课资料,供教师们假期备课之用。这次编写是在广泛听取与收集教师们对第一、二册义务教材备课资料使用意见的基础上进行的,进一步贴近教学实际,满足不同层次教师的需求,做到内容丰富,观点新颖,编排合理,形式多样,加强资料的实用性与指导性,是我们这次编写工作的着力点。尽管如此,错谬与缺点仍然在所难免,希望广大教师把这套资料使用过程中的意见和建议告诉我们,以便今后改进。
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